Vers 15 mois : assimilation des mots Dans cette vidéo, la pédiatre Hélène de Leershyder vous explique les étapes suivies par l’enfant avant qu’il arrive à parler correctement.
Selon elle, l’enfant commence au début à babiller, c’est-à-dire qu’il va juste émettre des suites de syllabes souvent mélodieuses.
Après, par imitation du langage adulte, il y a quelques mots un peu déformés qui arrivent vers 15 mois.
Normalement, ces mots s’adressent surtout à la mère et se limitent souvent à des syllabes redoublées du genre : « mama, papa, caca, pipi ou baba ».
Par ses premiers mots, l’enfant exprime surtout ses besoins vitaux c’est-à-dire : manger, boire et dormir.
Mais ils peuvent également exprimer la peur ou la solitude.
En général, l’enfant s’adresse surtout à sa mère pendant cette période.



18 mois à 2 ans : enrichissement du vocabulaire Entre 18 mois et 2 ans, il y aune réelle explosion du vocabulaire chez l’enfant.
En effet, l’enfant va enrichir son répertoire linguistique en assimilant des mots prononcés par ses proches.
Il va donc commencer à prononcer des mots simples mais distincts tels que : « papa ou maman ».

Vers 2 ans : le langage se met en place L’enfant va commencer à associer deux ou trois mots vers 2 ans et c’est le début des premières phrases.
A partir de ce moment, vous pouvez constater que langage de votre enfant se met en place.
Cependant, Hélène prévient qu’à ce stade, Il vous faut être vigilant au niveau du langage.
Mais c’est encore au cas par cas et il convient d’abord de voir comment cela se met en place.



Rôle des parents Le langage de l’enfant est en quelque sorte le reflet du langage de ses parents.
D’où l’importance du rôle des parents dans cet apprentissage.
Aussi, de l’avis des spécialistes et contrairement aux pratiques courantes, efforcez vous donc de communiquer normalement à votre enfant dès son plus jeune âge.